1、 依據家庭教育課程綱要進行家庭教育課程融入各學習領域活動設計與教材蒐集。（10分）
104-2家庭教育彈性課程融入表
105-1家庭教育彈性課程融入表
臺中市清水區三田國民小學
104學年度第2學期
一年級「家庭教育」課程計畫
一、 學習目標
(一) 了解自己與家人的關係。
(二) 如何維持良好的家庭生活的方法
(三) 懂得對家人感恩
二、 配合能力指標
國語領域
生活領域
1-1 以五官知覺探索生活，察覺事物及環境的特性與變化。
1-2 透過各種媒材進行探索活動，喚起豐富的想像力，並體驗學習的樂趣。
綜合領域
三、 活動內容
主題
名稱
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家庭教育
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單元
名稱
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有你真好
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適用年級
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一年級
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教學節數
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3節
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教學活動
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教學時間
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指導要點
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教學資源
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評量方式
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六大議題
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準備活動：
影片：「有你真好」
一、引起動機
教師提問（一）請學童發表家裡有哪些人？
(二)常和家人做什麼事？
(三)和家人在一起曾發生哪些事？
二、發展活動
(一)觀賞影片：「有你真好」
2.發表與討論：
(1)劇中小男孩的媽媽為什麼把它託付給外婆照顧？
(2)小男孩的外婆住在哪哩？小男孩喜歡這樣的環境嗎？
(3)外婆雖然不會說話，但是利用什麼方式讓小男孩感受到外婆對他的愛？
(4)剛開始小男孩很不喜歡外婆，後來有怎樣的轉變？
(5)小男孩的媽媽帶他回家後，小男孩如何感謝外婆對他的照顧？
(6)對我們的家人我們要如何表達我們的感謝？
三、綜合活動
1.教師歸納：
(1)
我們可從家人對我們照顧去感受家人對我們的愛。
(2)對家人要即時表達我們的感謝。
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5
5
80
20
10
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電腦、
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專心欣賞
口頭發表
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國語領域
生活領域
1-1
1-2
國語領域
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臺中市清水區三田國民小學104學年度第1學期
四年級「家庭教育」課程計畫
單元名稱
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吾愛吾家
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適用年級
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四年級
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教學節數
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4節
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能力指標
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【綜合活動】
【家政教育】
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教 學 準 備
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家事圖卡。
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柳丁數顆、水果刀、榨汁機、果汁機。
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請兒童搜集家中當年度其中一個月的各種支出帳單，或訪問父母，了解家中一個月的支出情形。
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家庭常用物品，例如：牙膏、拖鞋、一斤糖……
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教 學 重 點
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1.分擔家事。
2.使用工具。
3.認識各種家庭消費。
4.具體的愛家行動。
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學 習 目 標
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1.能了解「家事是全家人的事」。
2.能幫忙家人做簡單的家事。
3.能提出個人或家庭中節約消費的具體方法。
4.能實際表現自己的愛家活動。
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教 學 指
導 要 點
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教學時間
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教學資源
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評量
重點
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【活動一】家事大挑戰
(一)教師引導兒童想一想：在自己的家中，身為家庭的一分子，你可以為家庭做些什麼呢？
(二)超級比一比：
教師請數位同學到臺前抽事先準備好的家事圖卡，並根據內容表演做家事的情況，讓全班同學猜猜看表演者正在做什麼家事。
(三)教師引導兒童思考並發表：
1.除了同學表演的家事外，家事還有哪些範圍？
2.為什麼家事那麼多？可能的原因是什麼？
3.誰做的家事比較多？為什麼？
4.可以換其他的人做做看嗎？
5.依據什麼條件分擔家事比較合理呢？
6.減少家事的方法有哪些？
7.使用什麼工具，可以讓做家事變得比較輕鬆呢？
(四)教師準備數顆柳丁，並提問：
如果你想要吃柳丁，你可以想到哪些方法呢？（直接剝皮吃、用水果刀切、用榨汁機、用果汁機……）
(五)教師提問：操作工具或家電有哪些應該注意的事？（請會用的人指導、閱讀使用說明……）
(六)教師指導兒童實際操作水果刀、榨汁機及果汁機。
(七)教師歸納︰
1.家事是全家人的事。
2.使用適當的工具或家電，讓做家事變得更輕鬆容易。
(八)收拾與整理。
【活動二】家庭支出調查
(一)物價猜謎︰
1.教師取出家庭常用物品，讓兒童猜猜看這些物品各式多少錢？
2.全部猜完後統計一下，猜對最多或物品總和價格最接近標準答案得同學就是「購物高手」，接受全班同學鼓勵和歡呼。
(二)請兒童拿出課前搜集的各式家庭帳單或收據，討論下列問題︰
1.什麼是家庭支出？例如︰家人工作賺的錢、利息所得等都是家庭支出；所有家人的花費都是家庭支出。
2.一般家庭支出項目有哪些？
3.哪些是花費在自己身上的？
4.當你了解家庭的支出狀況後，有什麼心得？
(三)請兒童將搜集的各式家庭帳單或收據依食、衣、住、行、育、樂項目分類整理，統計各項家庭支出。
如果你覺得某一項家庭支出太多了，你會怎麼辦？
(四)經驗分享︰請兒童發表生活中和家人外出購物的經驗。
1.你曾和家人一同出門買什麼？
2.和家人一起購物時，有什麼發現或想法？
3.面對商場或百貨公司的產品促銷活動會心動嗎？
4.面對琳瑯滿目的商品，購買時你會如何選擇或決定？
5.你曾經有過讓自己滿意或後悔的購物經驗嗎？
6.對於父母親對家庭付出的辛勞要心存感謝和珍惜，為了減輕父母的負擔，自己應該從何做起？
(五)教師歸納︰
1.每個家庭都有許多必要的花費，有計畫的花費才能減輕家庭的負擔。
2.養成節約習慣，可以減少家中不必要的開銷。（所謂節約是當用則用，而非吝嗇不用。）
(六)請兒童利用剩餘時間，列出減少家中不必要開銷的好方法，並依起分享。
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5'
10'
25'
10'
20'
5'
5'
10'
20'
10'
25'
5'
10'
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家事圖卡
柳丁
數顆
水果刀
榨汁機
果汁機
家庭常用物品
家庭帳單或收據
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活動
參與
態度
評定
活動
參與
實作
演練
活動
參與
實作
演練
口頭
發表
態度
評定
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2、 家庭教育課程融入家庭暴力防治及性別平等議題。（10分）
臺中市清水區三田國民小學104學年度第1學期
五年級「家庭暴力防治」課程計畫
一、 學習目標
1.藉由討論讓學生認識何謂家庭暴力
2.讓學生建立正確觀念，並能具備自我防護的常識。
二、配合能力指標
(一)
綜合
1. 1-1-2 認識自己在家庭與班級中的角色。
2. 1-2-1 欣賞與表現自己的長處，並接納自己。
3. 3-3-3 熟悉各種社會資源及支援系統，並幫助自己及他人。
4. 3-2-1 關懷家庭內外環境的變化與調適。
(二)
語文
1. B-2-1能培養良好的聆聽態度
2. C-2-1能充分表達意見
3. C1-1-3 -8 能清楚說出自己的意思。
(三)
健康與體育
1. 6-1-4 認識情緒的表達及正確的處理方式。
2. 5-2-3 評估危險情境的可能處理方法及其結果。
三、活動內容
日期
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主題
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學習目標
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相對應能力指標
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節數
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評量方法
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備註
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我會保護自己
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1.藉由討論讓學生認識何謂家庭暴力
2.讓學生建立正確觀念，並能具備自我防護的常識。
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語文
B-2-1
C-2-1
C
健康與體育
綜合活動
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3（綜合2、彈性1節）
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實作評量
口頭評量
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【問題探討】（第一節）
1. 什麼是兒童及青少年虐待？
2. 兒童及青少年所遭受的虐待的種類有哪些？
3. 注意你的周遭，曾經發現有兒童受到家庭的虐待嗎？請說說當時的狀況。
4. 如果你遭受了家庭暴力的威脅，要如何自保？
【誰來救救他？】（第二節學習單）
當你發現有人遭受家庭暴力的威脅時，你要怎麼救他脫離苦難呢？想想辦法吧！
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3、 家庭教育課程或活動結合家長、社區及民間團體共同參與。（10分）
1040831_新生始業式活動暨親師座談會_家長會、志工隊
104.09-105.11得勝者協會真愛守門員(含性平、性侵、家暴、性教育)
1040917_班親會議_家長會、志工隊
1040924_教師節奉茶、家長會送花_家長會、志工隊
1041107_親職教育講座_王子建暨親子DIY活動_家長會、志工隊
1041121運動會_家長會、志工隊、校友會、社區
1041111_週三研習_性平、性侵、性騷教育_李月娟社工師
1041202_週三研習_家庭、家暴教育_李月娟社工師
1041204週-青春學堂-胡玉珍(華歌爾)
1041215與校長會長有約_家長會
1050329_社區踏查_家長會、志工隊、社區
1050408成長祕密花園(easy shop)
1050505_母親節禮物包、愛要大聲說、會長送康乃馨花_家長會、志工隊
1050430親職教育_家庭教育中心活動_我和我的孩子親子共學成長班
1050506_生涯輔導_書正會長_家長會
1050520_社區打掃_家長會、志工隊、社區
1050520弱勢關懷_家長會
1051001_家庭教育_親職講座_我和我的孩子親子共學成長班
1051005_親職講座_家長會、志工隊
序號
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融入之領域
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活動名稱
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活動日期
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參與對象
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參與人次
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活動內容介紹
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整體效益評估（請分點簡述活動特色、優缺點、未來改善方向或建議）
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1
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綜合
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真愛守門員(含性平、性侵、家暴、性教育)
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104.09-105.11
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6年級學生
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72
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1.邀請得勝者協會到校協助辦理性別教育宣導與教學，利用每週二綜合活動時間於各班教室進行課程。
2.課程內容： (1)性別平等教育 (2)性教育 (3)性侵害與家暴防治 |
●活動特色與優點
1.在活動中實作尊重性別及保護自我等觀念 2.透過深層討論，讓孩子更能了解有關性別的相關常識 ●缺點與未來改進方向 1.時間可以再延長，來深化孩子的認知 2.活動可以更多元，帶給孩子不同的學習軌道 |
1041204週-青春學堂-胡玉珍(華歌爾)
1050408成長祕密花園(easy shop)
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