1、配合教育政策推動家庭教育相關活動。
(如:辦理親職教育、宣導防治網路霸凌及網路沉迷、會同家長會辦理親職教育、提供家長親職教育諮商或輔導、承辦家庭教育中心相關活動、參與「幸福悠遊站」電子報徵文投稿、學校刊物及網頁結合家庭教育……等。)(15分)
辦理親職教育
承辦家庭教育中心相關活動
1.親職教育
1-1.各家庭發展階段之親職教育
1-1-1.「我和我的孩子」親子共學成長班實施計畫
壹、依據
教育部105年度補助地方政府推展家庭教育計畫。
貳、緣起
三年來,臺中市家庭教育中心連續推出「我和我的孩子─親子共學成長班」,已在本市山海區及家庭教育中心辦理過,受到家長及孩子的熱烈歡迎,紛紛要求在各區繼續辦理。有鑑於家庭是每個人一生學習的起點,但其組織過程卻無法以計畫性及系統性學習;當家庭根基不穩固,孩子在學校及將來出社會都容易出現問題。現今社會著重效能學習,推動家庭教育,已隨著社會環境的變遷、多元型態活動的推展,以及家長與社區需求的日益增加,更加受到各界的重視。本市承襲多年的家庭教育推展經驗,將秉持一步一腳印、篳路藍縷的精神,結合專家學者的智慧及第一線民間社團實務工作者的經驗,因應家長及社區的需求,藉由不斷規劃推展的各項教育活動與課程,打開本市家庭教育之窗。以教育部編印「我和我的孩子」手冊為教材,透過互動體驗式的課程與活動,提供家長、孩子及社區一個身心靈成長的機會,為本市家庭教育注入希望的活泉。
參、目的
協助國小低年級學童建立生活習慣及適應團體生活,協助國小中年級學生適
應學校生活、增進親子關係及面對成長問題,幫助國小高年級學生順利度過
關鍵的青春期,家長了解孩子們的想法,相互了解並傳情達意,增進親子關
係。
肆、辦理單位
指導單位:教育部、臺中市政府教育局
主辦單位:臺中市家庭教育中心
承辦單位:三田國小
協辦單位:紳士協會
伍、實施期程
105年1月至12月選定週六或週日辦理。
陸、參加對象
本市國小學生及家長,每場次25對親子(約50位)。
柒、活動日期及地點
105年4月30日(星期六)於清水區三田國小_視聽_教室。
105年10月1日(星期六)於清水區三田國小_視聽_教室。
捌、課程內容(國小中年級組)
時間
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課程主題
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8:30-9:00
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報到
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9:00-10:30
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如何引導孩童適應學校生活及融入群體生活
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10:40-12:10
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如何教導孩童培養良好生活習慣及學習保護自己
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12:10-13:00
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午餐
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13:00-14:30
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父母情緒管理與支持陪伴如何培養孩子互助合作的精神及情緒管理能力
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14:40-16:10
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培養孩子創造思考能力與孩子一起快樂學習成長
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16:10-16:30
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結業式
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玖、宣導方式
於各承辦學校及附近學區學校發放文宣宣導、並於家庭教育中心及相關民間教育社團網站公告宣傳。
拾、帶領講師
親職教育專家或實務工作者。
拾壹、預期成效
健全的家庭是社會穩定的基石,親子關係是維繫家庭最重要的一環。現代父母面對日新月異的世代,更需學習不同的教養觀念,來陪伴成長中的孩子。本次「親子共學」課程將辦理2場次,協助家長學習成長,幫助成長階段的孩子適應學校的學習環境。
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